Según
el informe de UNICEF el hecho que los niños hayan salido de la pobreza
no debe significar que no alcancen a desarrollar su talento y
oportunidad
Montevideo (por Eloísa Font). Tras
la presentación del Observatorio de los Derechos de la Infancia y la
Adolescencia en Uruguay 2012, el representante de UNICEF en nuestro
país, Egidio Crotti dijo que el mensaje de fondo de esta quinta edición,
"es que Uruguay está frente a una oportunidad histórica, única, estamos
con un crecimiento económico de varios años,sostenido, un país estable,
hay democracia y hay muy pocos niños que nacen cada año. Hay una
posibilidad, es un bien importante y escaso y creo que está la
oportunidad de hacer algo para los niños que nacen, estando seguros que
una inversión en ese sentido va a cambiar el país, van a tener un país
en el 2030 distinto y mejor. Creo que de verdad sería una pena no
aprovecharla".
¿Principales carencias?
"Uno de los temas importantes de este documento es decir que ha habido disminución importantìsima de la pobreza pero que sigue estando concentrada en los niños menores de 5 años, uno de cada cuatro. Una cosa es disminuir la pobreza porque aumentan los ingresos, pero hay que hacer un esfuerzo para que vivir en una familia pobre o haber vivido un tiempo en pobreza, no tiene que significar que la persona y sobre todo los niños no puedan desarrollar su oportunidad y su talento. Esto no es mecánico, uno termina de ser probre, pero no se recupera, por lo que hay un esfuerzo que hacer y ahora tenemos los conocimientos, sobre todo en primera instancia, sabemos que un buen control pre natal, un parto asistido, la estimulación temprana del niño,una buena nutrición, complemento vitamínico para que que no haya carencias, todo esto lo tenemos y podemos hacerlo".
¿Falta mayor accesibilidad a los servicios?
"Hay una parte de lapoblación que se encuentra alejada de los servicios, a veces no solo en la distancia geográfica, sino un alejamiento cultural, por eso la importancia de hacer un puente, no podemos esperar que la gente vaya a los servicios, es lo que está tratándose de cambiar con el programa Uruguay Crece Contigo, las visitas domiciliarias, haciendo un puente entre las familias que necesitan los servicios y que estos se adecuen, sean más amistosos, amigables, esto también es válido para la escuela, como dice el Observatorio, ¿cómo es posible que el 40% de adolescentes en Montevideo repita primer año? No hay 40% de pobres, tampoco 40% de incapaces, ahí hay un tema de ver cuales son las barreras que nos llevan a ésto y no aceptarlo de manera fatalista. En opinión de UNICEF Uruguay podría ser un laboratorio importante en la región por su tamaño, por sus condiciones de economía estable, por tener una geografía bastante facilitadora, es una nota positivay también decir si no hacemos las cosas ahora, después puede ser tarde. Hay una necesidad de tener consenso, porque la inversión en infancia no se cosecha en los años que dura un gobierno, tiene que haber un consenso para decir estamos construyendo país".
¿Tiene receptividad ello?
"Creo que sí, si miramos el último presupuesto, en el Parlamento todo lo que era inversión en primer infancia fue votado por unanimidad. Hay temas en lo que un país puede tener consenso, no es un consenso uniforme, pero en la prioridad y después puede haber discusiones sobre como ajustar,pero Uruguay es un país maduro y es necesario. Tienen menos de 47.000 niños que nacen cada año, es un país de criadores, de cosechadores, no es posible que no podamos garantizarle a los niños que desarrollen sus potenciales".
¿Principales carencias?
"Uno de los temas importantes de este documento es decir que ha habido disminución importantìsima de la pobreza pero que sigue estando concentrada en los niños menores de 5 años, uno de cada cuatro. Una cosa es disminuir la pobreza porque aumentan los ingresos, pero hay que hacer un esfuerzo para que vivir en una familia pobre o haber vivido un tiempo en pobreza, no tiene que significar que la persona y sobre todo los niños no puedan desarrollar su oportunidad y su talento. Esto no es mecánico, uno termina de ser probre, pero no se recupera, por lo que hay un esfuerzo que hacer y ahora tenemos los conocimientos, sobre todo en primera instancia, sabemos que un buen control pre natal, un parto asistido, la estimulación temprana del niño,una buena nutrición, complemento vitamínico para que que no haya carencias, todo esto lo tenemos y podemos hacerlo".
¿Falta mayor accesibilidad a los servicios?
"Hay una parte de lapoblación que se encuentra alejada de los servicios, a veces no solo en la distancia geográfica, sino un alejamiento cultural, por eso la importancia de hacer un puente, no podemos esperar que la gente vaya a los servicios, es lo que está tratándose de cambiar con el programa Uruguay Crece Contigo, las visitas domiciliarias, haciendo un puente entre las familias que necesitan los servicios y que estos se adecuen, sean más amistosos, amigables, esto también es válido para la escuela, como dice el Observatorio, ¿cómo es posible que el 40% de adolescentes en Montevideo repita primer año? No hay 40% de pobres, tampoco 40% de incapaces, ahí hay un tema de ver cuales son las barreras que nos llevan a ésto y no aceptarlo de manera fatalista. En opinión de UNICEF Uruguay podría ser un laboratorio importante en la región por su tamaño, por sus condiciones de economía estable, por tener una geografía bastante facilitadora, es una nota positivay también decir si no hacemos las cosas ahora, después puede ser tarde. Hay una necesidad de tener consenso, porque la inversión en infancia no se cosecha en los años que dura un gobierno, tiene que haber un consenso para decir estamos construyendo país".
¿Tiene receptividad ello?
"Creo que sí, si miramos el último presupuesto, en el Parlamento todo lo que era inversión en primer infancia fue votado por unanimidad. Hay temas en lo que un país puede tener consenso, no es un consenso uniforme, pero en la prioridad y después puede haber discusiones sobre como ajustar,pero Uruguay es un país maduro y es necesario. Tienen menos de 47.000 niños que nacen cada año, es un país de criadores, de cosechadores, no es posible que no podamos garantizarle a los niños que desarrollen sus potenciales".
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